Diferença
entre Poema e Poesia
Poema
Texto
formalizado em versos, estrofes, com recursos de linguagem poética: ritmo,
sonoridade... Gênero textual com características de estrutura própria. Utiliza
as palavras como matéria-prima, organizando-as em versos, estrofes ou prosa, ou
seja, apresenta uma estrutura que permite defini-la como gênero.
A
palavra poema é derivada do verbo grego poein, que significa “fazer, criar,
compor”.
O
poema abaixo, de Mário Quintana, é um belo exemplo desse gênero.
Canção do dia de sempre
Tão bom viver dia a dia...
A vida assim, jamais cansa...
Viver tão só de momentos
Como estas nuvens no céu...
E só ganhar, toda a vida,
Inexperiência... esperança...
E a rosa louca dos ventos
Presa à copa do chapéu.
Nunca dês um nome a um rio:
Sempre é outro rio a passar.
Nada jamais continua,
Tudo vai recomeçar!
E sem nenhuma lembrança
Das outras vezes perdidas,
Atiro a rosa do sonho
Nas tuas mãos distraídas...
Tão bom viver dia a dia...
A vida assim, jamais cansa...
Viver tão só de momentos
Como estas nuvens no céu...
E só ganhar, toda a vida,
Inexperiência... esperança...
E a rosa louca dos ventos
Presa à copa do chapéu.
Nunca dês um nome a um rio:
Sempre é outro rio a passar.
Nada jamais continua,
Tudo vai recomeçar!
E sem nenhuma lembrança
Das outras vezes perdidas,
Atiro a rosa do sonho
Nas tuas mãos distraídas...
Poesia
Conteúdo
poético que se pode encontrar no poema (conto, romance, novela), crônicas e até
em obras de arte que não utilizam a palavra: num quadro, fotografia. Linguagem
poética encontrada nessas obras que pode ser chamada de poesia. De modo geral,
entende-se por poesia a emoção, o aspecto imaterial do texto.
Abaixo
um exemplo do que pode ser caracterizado como poesia. Um belo quadro do pintor
francês Claude Monet.
Woman with a Parasol, ou Mulher com guarda-sol, do pintor francês Claude Monet, um
dos mais célebres pintores impressionistas do mundo.
Qual a importância
de ensinar poesia, poema na escola?
Resumidamente,
posso dizer que:
Ambos
despertam a sensibilidade, favorecendo o prazer da leitura, a expressão da
subjetividade, entre outros. O aluno lança mão de sua criatividade, encontra
meios para se manifestar, provocando mudanças também na escrita.

Olá Veridiana! Boa sua postagem. Como vc tem trabalhado poesia com seus alunos? Houve alguma modificação, em função de nossas aulas de literatura? Abraços, tutora Josele.
ResponderExcluirOlá Veridiana! Boa sua postagem. Como vc tem trabalhado poesia com seus alunos? Houve alguma modificação, em função de nossas aulas de literatura? Abraços, tutora Josele.
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