Jogo PIF-PAF MAIA

Ao ensinar matemática, os alunos desenvolvem o raciocínio lógico, a criatividade, concentração, espírito cooperativo, socialização, entre outros.

Como educadora, acredito que, ao planejar, devemos nos preocupar com o espaço e tempo que dispensamos aos jogos.

“Jogar não é estudar, nem trabalhar, porque jogando, o aluno aprende, sobretudo, a conhecer e compreender o mundo social que o rodeia” (MOURA, 1996).

Durante a aula da interdisciplina de Representação pelo mundo da Matemática, os professores nos apresentaram um jogo de cartas. Era um jogo muito diferente, eu não conhecia. Devíamos observar as cartas, tentar desvendar o segredo e em seguida jogar. Estávamos em um grupo de 4 pessoas.

Em conformidade e espírito cooperativo, descobrimos o segredo e começamos a jogar. Foi muito divertido!

Abaixo, link sobre o jogo.

http://mdmat.mat.ufrgs.br/anos_iniciais/sn_maia/pif_maia.pdf