10º

Em outubro de 2016, minha postagem falava sobre a importância e evidências acerca do meu “Pertencimento ao Espaço Escolar”, importante reflexão proposta pela interdisciplina.

Na ocasião, relatava que meu pertencimento acontecia por meio da interação e boa relação com colegas e alunos, a felicidade em retornar das férias e poder aplicar novas metodologias e práticas, refletir a partir dos estudos e leituras que foram oportunizados.

Hoje, afirmo que essas colocações estão mais fortalecidas, as metodologias passaram por adaptações e foram revistas, sempre pensando em melhorar, voltar o olhar às necessidades, sensibilizar e estender também aos colegas, o que é reavaliado por mim, acredito que essas questões precisam ser divididas, socializadas, pois só assim poderemos criar um espaço em que realmente possamos nos sentir inseridos e pertencentes.

Para mim, diferenciar o Ver e o Olhar, continua sendo de suma importância, digo ainda, que essa questão ganhou mais força desde o período da postagem. Entendi que nossos alunos precisam ser entendidos e ouvidos em suas angústias e particularidades, cada aluno apresenta características que precisam ser respeitadas e levadas em consideração.

Ao dar vez e voz aos alunos, temos a oportunidade de conhecê-los, avaliar, entender suas limitações, auxiliando da melhor forma.

A partir de atividades que favoreçam esta perspectiva, é possível que o rendimento, participação e construção de seu conhecimento sejam garantidos e os objetivos alcançados. Ao estimular os nossos alunos, além de estarmos contribuindo para o crescimento pessoal e sucesso escolar, estamos nos afirmando enquanto educadores, transmissores de conhecimento, pois não somos os detentores de todo o conhecimento, as trocas devem acontecer diariamente, consolidando nossas teorias às práticas, assim, estaremos, de fato, pertencentes e inseridos ao espaço escolar.

Postagem: 10/10/2016

Representação do Mundo pelos Estudos Sociais

https://veridianabiscarra.blogspot.com/2016/10/narrativaque-evidencia-meu.html